Apprendimento Continuo

Per evitare la mentalità secondo cui l’unico scopo di andare a scuola è trovare un lavoro, le scuole devono concentrarsi sul fornire agli studenti un’istruzione a tutto tondo. Ciò significa insegnare non solo le competenze professionali, ma anche il pensiero critico, la creatività e le abilità sociali.

A ben guardare, l’imparare a imparare costituisce la competenza forse più antica nella sua essenza, fondata sul senso stesso della trasmissione educativa ma, nello stesso tempo è tanto più fondamentale oggi, proprio per le caratteristiche della società attuale, chiamata anche “società della conoscenza”: recepisce infatti, la sua più peculiare esigenza, quella di richiedere a ciascun individuo di continuare ad imparare, come ben argomentava Faure, per tutto il corso di vita.
“Imparare ad imparare” (Learning to Learn) rappresenta una delle competenze chiave per la vita ed il presupposto necessario per esercitare il diritto di cittadinanza.

Il percorso di affiancamento allo studio mira a offrire agli studenti degli ultimi 5 anni degli istituti superiori un supporto aggiuntivo nel loro percorso scolastico, parallelo al programma ufficiale. Attraverso due incontri settimanali, i ragazzi saranno seguiti nell’apprendimento, nella preparazione delle verifiche e delle interrogazioni.

La citazione di Jeff Rich, “Se pensi che l’istruzione sia costosa, prova l’ignoranza”, ci invita a riflettere sul valore dell’istruzione e sul costo della mancanza di essa.